Vorbeste cu noi pe Yahoo Messenger !
“Profesorul este numai un aliat, un prieten la nevoie. Aceasta este discilplina libera! Fara aceasta discliplina liber consimtita a elevului nu te numesti pedagog.” Anastasia Popescu.
De ce Scoala "Anastasia Popescu" ?
Pentru ca aici se dezvolta programe care ofera copilului o evolutie individualizata, pastrand totodata contactul cu invatamantul romanesc contemporan si pregatindu-i pe elevi sa faca fata schimbarilor rapide din societate, fara a renunta la valorile morale si spirituale.
Adesea, nevoia de a tine pasul cu lumea moderna este confundata cu ignorarea definitiva a unor deprinderi de baza - apropierea de cartea scrisa sau familiarizarea timpurie cu atmosfera muzicii clasice, cu alte cuvinte aprecierea naturala a tot ceea ce tine de cultura, in deifinitia ei reala.
Si pentru ca programa extinsa specifica scolii noastre presupune abordarea unei arii largi de discipline, fiecare dintre acestea este predata de un profesor de specialitate, capabil sa ofere elevilor un intreg bagaj cultural adaugat simplelor notiuni din programa.
De ce un sistem educational compact Gradinita-Scoala ?
Pentru ca in Gradinitele “Arc-en-Ciel” cei mici se familiarizeaza cu un program interactiv: gandirea, imaginatia, talentul le sunt stimulate, sustinute, indrumate, astfel incat la varsta scolaritatii ei fac trecerea de la gradinita la clasa I cu efort minim, iar startul scolar este exceptional, elevul fiind integrat unei clase “de nivel”, omogena din punct de vedere al bazei de cunostinte si abilitati dobandite anterior, in gradinita.
De ce recomandam debutul scolar la 7 ani in loc de 6 ?
Pentru ca in anul cand ramane inca prescolar (chiar daca, intrand la gradinita de la 3 ani ori mai devreme, prima impresie este ca stagiul de prescolaritate este suficient, copilul se intareste fizic, acumuleaza competente la limbile straine, isi dezvolta atentia, evolueaza din punct de vedere emotional si, in fine, capata deprinderi de autoservire care il vor ajuta pentru un debut scolar fara probleme.
În mod deosebit, practicarea in conversatie, contextual, a limbilor straine este o “zestre” importanta cu care copilul intra in clasa I, iar acest bagaj de cunostinte are nevoie de timp pentru a se acumula. Nu trebuie uitat ca, indiferent de capacitatile elevului de clasa I, el se va concentra acum pe invatarea scris - cititului in limba romana, iar orele la cele trei limbi straine vor fructifica in prima etapa (bazata pe exprimarea orala) cunostintele din gradinita.
De ce este de preferat un program prelungit fata de un sprijin "after-school" separat de scoala ?
Pentru ca invatatoarea clasei stie cel mai bine ce probleme intampina la predarea anumitor notiuni, pe care, in programul extins, la orele de consolidare a cunostintelor, le poate relua si rezolva cu fiecare elev in parte. Cel mai mare castig, o data in plus, este omogenitatea clasei de elevi, ceea ce asigura un bun parcurs individual.
De ce noi ?
Scurt istoric Scoala
Personal didactic
Programe si proiecte
Program Educational
Amenajari interioare:
amenajari interioare
|
Porti:
porti
|
Aer conditionat:
aer conditionat
Perdele:
perdele
Automatizari porti:
automatizari porti
link-uri utile
